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Categoria: Literacia digital

  • Interviu ou Interveio: Comunicação Oral e Escrita em Português

    Dê voz à sua melhor versão! Fale e escreva com clareza, correção e impacto num curso prático e acessível.

    Disponível em:

    Duração: 10 horas | Esforço: 10 horas | Ritmo: Ao ritmo do estudante | Idiomas: Português

    O que vai aprender

    • Aplicar regras gramaticais essenciais para garantir clareza e correção linguística na comunicação oral e escrita no contexto profissional
    • Identificar, corrigir e evitar erros comuns de língua portuguesa, tanto na fala como na escrita, assegurando precisão e profissionalismo na comunicação
    • Estruturar textos com coesão, coerência e organização lógica, utilizando conectores e vocabulário diversificado para transmitir mensagens claras e eficazes
    • Produzir e apresentar discursos orais claros, utilizando dicção, entoação e linguagem corporal adequadas para captar e manter a atenção do público
    • Redigir textos formais e informais adaptados a diferentes meios e contextos profissionais, respeitando normas linguísticas e estilos comunicativos
    • Rever e editar textos e apresentações para melhorar a qualidade, corrigir erros e aumentar a clareza e objetividade da mensagem
    • Aplicar técnicas de controlo do nervosismo para aumentar a confiança em situações de comunicação pública, tais como reuniões, apresentações e negociações

    Descrição

    Num mundo profissional cada vez mais exigente, a capacidade de comunicar com clareza, correção e segurança é imprescindível para o sucesso pessoal, coletivo e organizacional. Este curso oferece um conjunto de ferramentas práticas para que os formandos desenvolvam competências rigorosas na comunicação oral e escrita, corrigindo erros frequentes e estruturando mensagens eficazes e coerentes. Através da aplicação de técnicas focadas em gramática, coesão textual, redação formal e apresentação oral, os participantes ficarão aptos a transmitir ideias com impacto e confiança, promovendo uma comunicação eficiente que facilita a colaboração, a negociação e a representação institucional. Destinado a profissionais e a aprendentes de português como língua não materna (nível A2/B1 do CEFR – Common European Framework of Reference), este curso contribui para a valorização da imagem pessoal e profissional em diversos contextos laborais, sendo um investimento estratégico para o crescimento e a excelência comunicativa.

    Avaliação e Certificação

    O curso encontra-se organizado em cinco módulos, sendo que, no final de cada módulo, deverá realizar uma atividade de avaliação que visa aferir a aquisição dos conhecimentos e competências desenvolvidas. Cada uma das atividades tem um peso de 10%, perfazendo 50% na nota final. No final do curso são ainda propostas duas atividades de avaliação: um teste final que abrange o conteúdo integral do curso e uma atividade de reescrita. Cada uma destas atividades tem um peso de 25% na nota final.

    A classificação mínima exigida para a obtenção do certificado de participação é de 70%.

    Avaliação e certificação

    O curso encontra-se organizado em cinco módulos, sendo que, no final de cada módulo, deverá realizar uma atividade de avaliação que visa aferir a aquisição dos conhecimentos e competências desenvolvidas. Cada uma das atividades tem um peso de 10%, perfazendo 50% na nota final. No final do curso são ainda propostas duas atividades de avaliação: um teste final que abrange o conteúdo integral do curso e uma atividade de reescrita. Cada uma destas atividades tem um peso de 25% na nota final.

    A classificação mínima exigida para a obtenção do certificado de participação é de 70%.

    Plano de curso

    1. Fundamentos da Comunicação e Gramática Essencial
    2. Erros Comuns e Dúvidas Frequentes em Língua Portuguesa
    3. Coesão, Coerência e Estrutura de Textos
    4. Comunicação Oral Eficaz e Técnicas de Apresentação
    5. Redação de Textos Formais e Informais

    Equipa do curso

    Ana Catarina Garcia

    Professora Adjunta Convidada na Unidade Departamental de Ciências Sociais e no Centro de Línguas do Instituto Politécnico de Tomar.


  • Técnicas de Escrita Criativa

    Gosta de escrever, mas por vezes sente-se bloqueado e sem ideias? Quer aprender mais sobre escrita criativa? Venha divertir-se e desafiar a sua imaginação!

    Disponível em:

    Duração: 25 horas | Esforço: 25 horas | Ritmo: Ao ritmo do estudante | Idiomas: Português

    O que vai aprender

    • Distinguir talento de treino e disciplina no que diz respeito ao desenvolvimento da criatividade
    • Definir originalidade
    • Distinguir os conceitos de denotação e conotação
    • Enumerar os diferentes estilos de escrita e interpretação
    • Distinguir os diferentes estilos de escrita e interpretação
    • Identificar recursos expressivos
    • Definir intertextualidade
    • Distinguir os diferentes formas de transgressão de texto
    • Identificar o objetivo de um texto publicitário
    • Aplicar técnicas de escrita criativa diversas

    Descrição

    A escrita criativa é uma forma de expressão artística que tem vindo a ganhar importância, não só no contexto académico, mas como ferramenta de trabalho criativo, em diversas áreas de trabalho.

    Além disso, a escrita criativa promove o desenvolvimento da comunicação e a autoexpressão, ajudando as pessoas a compreenderem e expressarem os seus sentimentos e pensamentos reflexivos. Simultaneamente, a escrita criativa estimula a criatividade, a imaginação e o pensamento crítico, através do uso da linguagem. Em última análise, permite escrever e ler de forma mais competente, tanto no contexto do quotidiano, como profissional.

    Esta forma de expressão distingue-se de outras pelo seu carácter inovador e criativo, na medida em que permite ao escritor (aquele que escreve) explorar outras e novas formas de escrita, libertando-se das amarras das regras convencionais e tradicionalmente aceites no que se refere ao texto escrito. A exploração de formas de expressão, a criação de novos mundos, seja através de histórias ficcionais, seja através da poesia, estimula a imaginação e a resolução de problemas, desenvolvendo competências de expressão como nenhuma outra área.

    Formato

    O curso está organizado em seis módulos e oito desafios de escrita criativa. À exceção do módulo 1, cada módulo tem pelo menos um desafio de escrita que o irá ajudar a desenvolver a criatividade. No módulo 4 são propostas quatro atividades de escrita, em virtude das subtemáticas abordadas.

    Avaliação e certificação

    No final de cada módulo terá um questionário de avaliação sumativa, cada um com um peso de 10%, perfazendo 60% na nota final. No final do curso terá um questionário de avaliação final e um desafio de escrita criativa, cada um com um peso de 20% na nota final.

    A classificação mínima para obtenção do certificado de participação é de 70%.

    Plano de curso

    1. Escrever o quê, para quê e para quem?
    2. A criatividade e a escrita
    3. A denotação e a conotação
    4. O Estilo e a interpretação
    5. Influência e intertextualidade
    6. A escrita criativa em publicidade

    Equipa do curso

    Manuela Sofia Silva

    Professora Adjunta convidada no Instituto Politécnico de Tomar nas áreas de língua e literatura portuguesas e escrita criativa.


  • Competências do séc. XXI para as próximas gerações

    Aprenda a dominar as ferramentas necessárias para prosperar no mundo digital. Este curso oferece uma oportunidade única para as próximas gerações se prepararem para os desafios do futuro.

    Disponível em:

    Duração: 5 horas | Esforço: 5 horas | Ritmo: Ao ritmo do estudante | Idiomas: Português

    O que vai aprender

    • Navegar, avaliar e gerir informação digital com confiança
    • Comunicar e colaborar eficazmente online
    • Criar conteúdos digitais de forma ética e criativa
    • Proteger os seus dados e bem-estar digital
    • Resolver problemas e adaptar-se a novas tecnologias

    Descrição

    Vivemos numa era em que o digital está presente em quase todos os aspetos da nossa vida — desde o trabalho à educação, até à forma como comunicamos e acedemos à informação. Este curso foi pensado para aqueles que pretendem aumentar a sua confiança e autonomia no uso das tecnologias digitais.

    Ao longo de cinco módulos, os formandos terão a oportunidade de explorar os principais desafios e oportunidades do mundo digital, desenvolvendo uma compreensão prática e crítica das ferramentas e ambientes online. Com uma abordagem acessível e orientada para o dia a dia, este curso é ideal para quem pretende atualizar os seus conhecimentos e acompanhar a evolução tecnológica de forma segura, ética e eficaz.

    Formato

    O curso está organizado em cinco módulos temáticos. Ao longo do curso são propostas atividades formativas de caráter prático e atividades sumativas, no final de cada módulo, para aferir os conhecimentos adquiridos. Os participantes são incentivados a partilhar a resolução de algumas atividades no fórum de discussão e, consequentemente, trocar ideias com os restantes. Este elemento reforça a experiência de aprendizagem ao permitir a partilha entre pares e o aprender com os outros. O fórum não é moderado, no entanto, terá supervisão por parte de uma equipa do IPT.

    Avaliação e certificação

    No final de cada módulo terá uma avaliação sobre os conhecimentos adquiridos. Para obter certificado de participação deverá obter uma classificação de, pelo menos, 50 %.

    Plano de curso

    Módulo 1: Literacia de Informação e de Dados
    Módulo 2: Comunicação e Colaboração
    Módulo 3: Criação de Conteúdo Digital
    Módulo 4: Segurança
    Módulo 5: Resolução de Problemas

    Equipa do curso

    Lígia Mateus

    Gestora de Projetos do LIED que apoia a criação e gestão de MOOCs e participa na produção e pós-produção de conteúdos digitais.